TDAH

TDAH y funciones ejecutivas

Por Dr. Ignacio Rizzo · Psicólogo · Terapia Cognitivo-Conductual

Muchas de las dificultades típicas del TDAH (olvidarse cosas, no terminar tareas, actuar sin pensar) tienen un nombre técnico en común: se llaman funciones ejecutivas, y entender qué son ayuda mucho a saber cómo intervenir.

En resumen Las funciones ejecutivas son el conjunto de habilidades mentales (planificación, memoria de trabajo, autocontrol) que suelen estar afectadas en el TDAH, y que se pueden entrenar con estrategias concretas.

Función ejecutiva típica vs. dificultad en TDAH

Memoria de trabajoRetiene instrucciones de varios pasosSe pierde a mitad de una consigna larga
PlanificaciónOrganiza tareas por orden de prioridadEmpieza por lo último o se dispersa
AutocontrolFrena el impulso antes de actuarActúa antes de pensar la consecuencia

¿Qué son las funciones ejecutivas?

Son un conjunto de habilidades cognitivas que nos permiten planificar, organizar, iniciar tareas, mantener la atención, controlar impulsos y regular emociones. Funcionan como el "director de orquesta" del cerebro, coordinando el resto de las capacidades.

Por qué están tan ligadas al TDAH

El TDAH afecta específicamente estas funciones, no la inteligencia general. Por eso un chico con TDAH puede ser muy inteligente y, al mismo tiempo, tener dificultades reales para organizar una mochila, recordar una consigna de varios pasos, o frenar un impulso.

Esto cambia cómo hay que intervenir. No sirve repetir "prestá atención" o "organizate mejor" como si fuera solo una cuestión de voluntad. Las funciones ejecutivas se entrenan con estrategias externas concretas, no con más esfuerzo de fuerza de voluntad.

Estrategias concretas para entrenarlas

El rol de la consistencia

Las funciones ejecutivas mejoran con la práctica sostenida de estas estrategias en el tiempo, no con una intervención puntual. Por eso el trabajo entre consulta, casa y escuela con las mismas herramientas es tan importante.

Dr. Ignacio Rizzo

Escrito por el Dr. Ignacio Rizzo, doctor en psicología, especialista y autor de libros sobre Síndrome de Tourette, TOC y Terapia Cognitivo-Conductual. Más sobre mí →

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